Accompagner la personne handicapée vieillissante
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Formation créée le 12/07/2022. Dernière mise à jour le 03/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Comprendre le processus de vieillissement chez des personnes en situation de handicap
- Repérer et comprendre les signes de changement physiques, physiologique et psychologique liés au vieillissement : désorientation, perte d’autonomie, troubles du comportement
- Analyser sa propre pratique et celle de l’équipe pour adapter l’accompagnement et/ou les soins aux personnes vieillissantes: sur les rythmes de la vie quotidienne, poser le sens des activités proposées, questionner et adapter le projet individualisé
- Travailler sur le maintien des capacités des personnes, leur confort et leur autonomie
- Favoriser le partenariat avec les intervenants paramédicaux, médecins et les familles
- Savoir se préserver psychologiquement en tant que soignant et/ou éducateur, de ces situations agressives
Profil des bénéficiaires
- IDE, AS, AMP, Moniteur éducateur, AES, Psychologue travaillant en structure médico-sociale pour personnes en situation de handicap
- pas de pré-requis
Contenu de la formation
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Introduction à la formation : Comprendre des notions fondamentales sur le handicap
- Généralités sur le handicap : qu'est-ce que le handicap ?
- Précisions et généralités sur le handicap chez la personne âgée
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Définitions des différentes déficiences rencontrées chez des personnes âgées
- Mieux comprendre le phénomène de déficience mentale
- Déficience motrice : qu'est-ce que le handicap moteur ?
- Qu'est-ce qu'une déficience sensorielle ?
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Appréhender les effets du vieillissement et du handicap
- Comprendre les effets du vieillissement physique et ses conséquences
- Comprendre les effets du vieillissement social et ses conséquences
- Comprendre les effets du veillissement psychologique et ses conséquences
- Appréhender la notion de dépendance chez la personne âgée
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La relation d’aide adaptée à la personne handicapée vieillissante
- Le concept de la relation d’accompagnement : Les bases et les spécificités
- Approche psychodynamique des troubles du comportement
- Comment développer des attitudes relationnelles aidantes ?
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Le projet de vie de la personne handicapée vieillissante :
- Projet de vie et individualisation de l’accompagnement
- Organisation d’activité et d’animation au quotidien
- Comment travailler avec les familles ?
- Renforcer le travail en équipe : la pluridisciplinarité
INTERVENANT Cadre de santé et Psychologue ALLAGUY-SALACHY Peggy Directrice de l'Institut Responsable de la qualité ifser.alternativemartinique@gmail.com ALEXANDRE Aude Chargée de clientèle et de communication Référent handicap ifser.commercial@gmail.com LEPARLIER Sabrina Assistante de gestion ifser.gestion@gmail.com
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.