Gestion de la douleur de la personne en situation de handicap ou vieillissante
Taux de satisfaction :
8,8/10
(10 avis)
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Formation créée le 19/09/2022. Dernière mise à jour le 03/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Les aspects physiologiques de la douleur Identifier les causes de la douleur chez une personne polyhandicapée. Les aspects psychologiques de la douleur Le rôle et la mission des professionnels ( infirmier.ère ; aide-soignant..)
Objectifs de la formation
- Reconnaître les signes spécifiques liés à la douleur
- Identifier la douleur l’adulte en situation de handicap
- Évaluer la douleur avec des outils d’évaluation adaptés et validés
- Prévenir la douleur provoquée par les soins avec des moyens médicamenteux et non médicamenteux
- Développer un projet de prévention et de prise en charge de la douleur au quotidien
- Reconnaître et analyser la douleur lorsque les moyens d’expression sont pauvres ou inhabituels, en tenant compte de la personne dans sa globalité.
- Apporter des informations sur les traitements, aspects médicamenteux et non médicamenteux.
- Réfléchir et échanger sur sa pratique afin de s’adapter aux situations douloureuses.
- Prendre en compte ce qui se joue chez les soignants lorsqu’ils accompagnent des personnes douloureuses.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Infirmier.ère / aide-soignant/AMP/AES
Prérequis
Contenu de la formation
-
Les aspects physiologiques de la douleur
- Appréhender la question de la douleur : définition , effets, physiopathologie de la douleur.
- Les différents types de douleur (aiguë et chronique),
- les différents mécanismes d’apparition de la douleur (nociceptive, neuropathique, psychogène, mixte) et ses composantes (sensorimotrice, affectivo-émotionnelle, cognitive et comportementale).
-
Identifier les causes de la douleur chez une personne polyhandicapée.
- Repérer l’expression de la douleur, les signes d’alerte chez une personne polyhandicapée dyscommunicante.
- Evaluer le vécu douloureux de la personne en prenant en compte les difficultés de l’hétéro-évaluation : les principes de bases de l’évaluation, les différents outils existants.
- Identifier l’outil le plus adéquat pour répondre aux besoins d’identification et d’évaluation de la douleur des résidents accueillis.
- Sensibilisation au rôle de référent douleur.
-
Les aspects psychologiques de la douleur
- Polyhandicap et douleur : douleur/souffrance, physique/psychique ?
- Le vécu subjectif de la douleur : quel sens donner à la douleur du côté de la personne polyhandicapée, de l’équipe, de la famille ?
- Comment en parler et surtout entendre ?
-
Le rôle et la mission des professionnels ( infirmier.ère ; aide-soignant..)
- La place de la prise en charge de la douleur dans le projet individualisé ; les moyens à mettre en œuvre
Équipe pédagogique
ALLAGUY-SALACHY Peggy Directrice de l'Institut Responsable de la qualité ifser.alternativemartinique@gmail.com ALEXANDRE Aude Chargée de clientèle et de communication Référent handicap ifser.commercial@gmail.com LEPARLIER Sabrina Assistante de gestion ifser.gestion@gmail.com
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(10 avis)
Lieu
IFSER Alternative Martinique - C7
Immeuble Rond Point Espace 92 - ZI Petite cocotte 97224 DUCOS
Capacité d'accueil
Entre 10 et 20 apprenants
Accessibilité
oui